3ª Semana da Mulher recebe estudantes para palestra sobre empreendedorismo
Começou, nesta terça-feira (10), o ciclo de debates da 3ª Semana da Mulher na Câmara Legislativa do Distrito Federal (CLDF). A primeira roda de conversa recebeu estudantes do Centro de Ensino Médio (CEM) do Setor Leste para acompanhar palestras sobre empreendedorismo e empoderamento.
A Semana é uma iniciativa promovida anualmente pela Procuradoria Especial da Mulher da CLDF, para conscientização da “defesa e garantia dos direitos das mulheres, as políticas a elas destinadas e outros assuntos correlatos”, conforme a Resolução 340/2024.
A procuradora especial da Mulher e segunda vice-presidente da CLDF, deputada distrital Paula Belmonte (PSDB), incentivou os jovens a exercitarem o autocontrole e a percepção dos próprios sentimentos. “Não é normal ter excesso de ciúmes, bater, xingar... Comecem a se autocontrolar, a se autoperceber”, orientou.
A parlamentar também encorajou as alunas e os alunos a traçarem planos para o futuro, com foco e determinação. “Nós precisamos sonhar e mostrar que somos capazes de chegar aonde quisermos”, desejou Belmonte.
“Quem não sonha, não realiza”, reforçou a presidente do Conselho da Mulher Empreendedora e da Cultura do Distrito Federal (CMEC/DF), Beatriz Guimarães. Ela estimulou os jovens a adotarem atitudes empreendedoras e de aprimoramento pessoal, ainda que comecem por pequenas ações, como arrumar a própria cama e ler cinco minutos por dia.
Beatriz também propôs um exercício de reflexão e estabelecimento de metas: nos próximos dias, cada estudante deverá escrever uma carta detalhada do seu “eu do futuro”, daqui a 20 anos, para o seu “eu atual”, com tudo aquilo que deseja conquistar.
“Quando falamos em empreendedorismo, não é apenas abrir empresas. Nós estamos falando em criar caminhos, gerar impacto, resolver problemas reais na escola, na comunidade e, principalmente, dentro da própria vida”, explicou a presidente do CMEC/DF.
Inteligência Artificial
No fim, o consultor técnico-legislativo Luís Felipe Taveira incentivou os alunos a utilizarem a inteligência artificial para “aprender mais, com menos esforço” e para “colocar em prática seus diversos sonhos e ideias”.
Ele sugeriu que os estudantes coloquem PDFs, vídeos e outros conteúdos de estudo em ferramentas como NotebookLM, utilizando-as para fazer perguntas, conseguir explicações diferentes e otimizar o aprendizado. “É como se vocês tivessem tutores virtuais à disposição, de maneira gratuita”, comparou o consultor, que é chefe-adjunto da Consultoria Técnico-Legislativa de Fiscalização, Controle, Acompanhamento de Políticas e Contas Públicas e Execução Orçamentária (Conofis) da CLDF.
As ferramentas também facilitam o processo de materializar os mais diversos projetos. “Hoje, em literalmente uma tarde, vocês conseguem desenvolver uma versão mínima funcional, chamada de MVP, para validar uma ideia. Antes existia uma barreira de entrada muito grande, era necessário contratar diversos programadores e outros profissionais para transformar uma ideia em realidade”, observou Taveira.
O consultor também recomendou que os jovens “treinem” o algoritmo das mídias sociais para ajudar nos estudos. “O TikTok é uma excelente forma de aprendizagem, vocês só têm que saber conduzir o algoritmo: gastem tempo pesquisando conteúdo relevantes. Quanto mais atenção vocês dão para um tipo de vídeo, mais o algoritmo sabe que você tem interesse naquele assunto”, indicou.
A supervisora pedagógica do CEM Setor Leste, Lunara Novakovski, considerou a roda de conversa um importante incentivo para os alunos. “Para eles, é uma sementinha plantada. Essas oportunidades são muito enriquecedoras”, avaliou.
A 3ª Semana da Mulher continua até quinta-feira (12). Confira a programação:
Câmara Legislativa promove a 3ª Semana da Mulher, de 8 a 12 de março
